Pensei em você! – processo adaptado de Sondas Culturais para aplicação junto a idosos com Alzheimer
Projetos de design para o público idoso com Alzheimer devem considerar suas demandas e particularidades. Apoiada no Design Participativo, estudos teóricos e de campo, uma pesquisa de mestrado propôs a adaptação da Sonda Cultural para aplicação junto a idosos com Alzheimer no início de processos de design. “Pensei em Você!” é um artefato gráfico-informacional composto por uma síntese gráfica e cartões complementares. Intenciona-se que este seja reiterado por outras equipes com públicos similares.
Autores
- Karina de Abreu Antoniolli
- Juliana Bueno
Cliente
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Ano
2024
Qual era o desafio?
O desafio foi transformar e sintetizar uma pesquisa de 2 anos, envolvendo estudos teóricos e de campo com mulheres idosas com Alzheimer, em um artefato gráfico-informacional. Intencionou-se que esta representação do processo adaptado pudesse ser reiterada por outras equipes que tenham este recorte de público, ou outros grupos vulneráveis. Para incentivar a reflexão sobre aplicação da técnica, o artefato deveria ter camadas de informação, além das etapas do processo e explicações complementares.
Qual foi a solução?
Desenvolveu-se uma síntese gráfica com orientações e cartões complementares do processo adaptado de Sondas, com organização visual e hierárquica de fácil compreensão. A síntese possui 8 etapas iterativas, com diferentes camadas de informação: descrição; envolvidos; e nível de vínculo. Incentivando o relato aprofundado sobre o processo, as Histórias de Método de Lee (2012; 2014) englobam tudo. Os cartões detalham as etapas, seguindo o conjunto de cores e visual da síntese, formando uma unidade.
Quais foram os resultados?
O resultado foi uma representação gráfica visualmente simples e com blocos de informação bem identificados por cor e posicionamento, apoiada por cartões complementares detalhando cada etapa. Seu conteúdo considera o aspecto de vulnerabilidade das pessoas idosas com Alzheimer, incluindo etapas como de Aproximação, Aprovação e Desvinculação. Diferentemente de um conjunto de instruções pré-determinado, o processo adaptado foi pensado para ser reiterado por outras equipes com grupos similares.
Equipe
Karina de Abreu Antoniolli (mestranda em Design - PPGDesign/UFPR) e Juliana Bueno (orientadora - PPGDesign/UFPR)
